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  20世纪90年代,东南大学成立了艺术学系(1994年)和现代艺术设计研究中心(2004年改为艺术传播系),并建立了我国首家艺术学博士点。2006年9月,东南大学在原艺术学系、艺术传播系的基础上组建艺术学院。  2012年,在教育部第三轮学科评估中,学院艺术学理论学科位列全国第一;在2017年教育部第四轮学科评估中,学院艺术学理论学科被列为A+级学科,设计学被列为B级学科。2017年,学院艺术学理论学科被列为国家一流学科建设学科。带着丰硕成果和典型经验,三门峡先后承办了河南省道德模范故事汇现场观摩、中央文明办主办的“学雷锋在行动”全国道德模范与身边好人现场交流等大型活动,中国好人网“帮好人万里行”活动也多次走进三门峡。从“好人之城”到“好人社会”,需要广大人民群众在正确引领下积极进行各类文明实践。近年来,三门峡抢抓机遇、顺势而为,坚持城乡精神文明建设齐抓共管,着力打造了一大批群众热情参与、示范作用显著的培育、践行社会主义核心价值观的优质平台,县域文明实践中心、志愿服务中心颇具规模,乡村文明更加凸显;城市各行业、各领域已建立各类机制成熟的志愿服务体系,为好人提供了广泛施展个人志向、实现个人价值的大舞台。  

 多年来,三门峡广泛开展的“道德模范基层巡讲、巡演”活动,让一位位道德模范来到了群众中间;“学好人、唱好人、做好人”活动,让各行各业参与到培育“道德之花”的实践中;新时代好少年评选活动,为广大未成年人树立了可亲可敬可学的榜样;文明户、文明家庭评选活动,进一步树立了好家风、好民风……栽下梧桐树,引得凤凰来。三门峡建设“好人之城”道德品牌的突出做法,受到了中央、省级领导同志的充分肯定和极高评价。2012年9月20日,中央文明办原专职副主任王世明对我市开展“学、唱、做”活动作出明确批示:“三门峡市‘学、唱、做’活动有力弘扬了道德风尚,是用文艺建设文明的实际举措,中国文明网要宣传好三门峡经验。”    提醒:考试时,注意如下要领:整体出发,局部入手;大胆落笔,细心收拾;将错就错,把握关系;突出重点,强调特征;气韵生动,兼备形神。    一般而言,考生在素描考试中容易出现的问题主要集中在:结构不理解,绘画中的似是而非的东西太多;作品凌乱,空间、虚实和体积关系都没很好的体现,画得较平。    很多考生急于求成,一开考就进入局部刻画,这样难免会出现死抠局部的情形,失去对整体的把握。因此,拿到试卷后,考生一定要仔细阅读,然后按命题要求定好构图和大的框架,并在头脑中形成透视关系的远近、虚实,再铺色调。 

  正确的观察和表现,是艺术家的思想修养、艺术修养,加上艺术实践经验积累形成的科学头脑和熟练技能融合的结果。一个人具有高品位意识,才能创作出高品位的作品。为此要求学生在观察中要变局部观察为整体观察;变平面观察为立体观察;变自然观察为艺术观察。  

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  美好生活不是免费午餐,不是守株待兔,更不是一夜暴富、不劳而获,只有埋头苦干、真抓实干才能梦想成真。奋斗是实现幸福的必由之路。“一心只为老乡亲”,带领十八洞村村民寻找致富法子的“玛汝队长”石登高;每天待在实验室,研制的电容电池达到国际先进水平的蒋虎南;熟记2600多个地名,不允许一个快递发错的邮件接发员柴闪闪……这些2019年全国五一劳动奖章的获得者,用智慧与汗水攻克人生难关,创造美丽生活。在他们口中,“感恩”“奋斗”是两个常被提起的关键词。身处伟大的时代,受益于社会的馈赠,个人就如同站在巨人的肩膀上,当个人奋斗与国家发展同频共振,个人就能不断抵达新的人生高度。  1.计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化专业,27750元/生•学年;  4.电子商务、物流管理、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、国际经济与贸易、英语专业,18000元/生•学年。  第三十一条  本章程自公布之日起施行,由杭州电子科技大学信息工程学院招生办公室负责解释。学院原公布的有关招生工作政策、规定如与本章程相冲突的,以本章程为准;本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。  

     到了11月份,大家都应该逐渐感受到高考的压力了。总会有相当一部分同学,专业基础仍然薄弱。怎么办呢?下面谈下自己的看法,仅供参考。    1,有同学问我:老师,我的素描几何体,石膏,静物都画不好,怎么办呢?我的回复:没有关系!因为高考素描考的是头像!    2,头像跟几何体,石膏,静物的关系!你可以说很有关系,也可以说没有关系!无论如何,现在开始,想方设法,画好头像就是了。不要管别的东西了!  “在平时的工作中,发现很多社区居民业余文化生活不够丰富,社区里有很多老年人,他们退休后,生活比较单调,社区不少居民都喜爱书法和绘画,可是都没经过正规的培训,就觉得要是办个免费培训班学习书法,不但能满足居民学习爱好的需求,还可以让社区的文化生活更丰富。”社区负责人说道。  书法是中国十大国粹之一,深受广大居民朋友的喜爱。而“我和我的祖国”全国社区书画大赛来的“恰逢其时”,“社区书画大赛扎根社区、接地气,也能给各个社区交流学习的机会,提高群众的文学艺术素养,希望经常举办这类活动。”(蔡彪) 

谭纯慧时刻以自己的言行积极参予社区楼院的文明建设,践行一名共产党员的职责。他充分利用自身经常接触电台、报刊和互联网的条件,建起了为小区居民服务的QQ群宣传国内外的时事新闻,另一方面则把与人们日常生活密切相关的停水停电等通知及时发布出去,提醒居民作好准备。多年来,谭纯慧克服身体不便和生活上的巨大压力长期坚持做公益,并发起成立了瓷娃娃爱心协会。协会成立以来,实施的壹基金“罕见病家庭职业技能培训”项目使得四十个贫困家庭学到了手工编织的技能,《罕见病儿童家庭助学项目》获得东北三省项目金奖,《金翅膀》项目不仅帮助许多罕见病残疾人走进生活走向社会,还将多名佼佼者推上了央视等国家级媒体,让更多的人了解并学习他们的坚强精神,让残疾人获得存在感,共帮助各类贫困家庭和个人达100多个。    我们多年来恪守严格的专属制教学方式,从师资力量分配到具体课程的设置,都力图保证每一位学生都能够用有限的学习时间,最大化的完成考学任务。为此,我们一直延续以“小班制”与“多师制”结合的教学模式,对每个学生采取一对一的进行辅导。“多师制” 即学生由班主任和教授老师共同管理,一手抓美术学习,一手抓思想教育;并在每个班的每节课最少配备2名以上老师指导讲解及批改画作;遴选教学能力强,基本功严谨扎实,从教多年,经验丰富,示范能力突出的老师担任班主任;对每位学生建立跟踪学习档案,定期向家长反映学生学习情况;同时,实行“三维管理”,即画室管理人员:1.每天对画室管理的各个环节进行巡查,发现问题及时解决;2.上下课期间,在学生处走动式检查,考评班级量化管理;3.每节课老师坐班管理学生,对学生进行全程跟踪,指导和改善。此外,针对历年的专业课考试状况,我们聘请高校出题判卷教师对学生进行有针对性的强化训练及专项讲座。  

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